Asistente Zajuna
La gestión de un curso virtual implica revisar actividades, hacer seguimiento a los aprendices, responder inquietudes y evaluar evidencias. Para apoyar estas tareas, Gestor Académico, como Asistente Zajuna reúne distintas herramientas en un panel integrado a la plataforma Zajuna.
Esta extensión para Google Chrome está orientada al trabajo de los instructores SENA. Funciona con la sesión abierta del usuario y utiliza los permisos que tiene disponibles en sus cursos. Garantizando la privacidad y seguridad de la información, porque no se envían datos a servidores externos, ni se retiene información a servicios ajenos a la plataforma LMS Zajuna.
Un espacio para organizar el trabajo académico
Desde el módulo Inicio, el instructor puede consultar un panorama de sus cursos y ejecutar un análisis del montaje. El panel presenta indicadores de actividades, evidencias, alertas y próximos cierres, junto con accesos a las herramientas de seguimiento y evaluación.
El módulo Mis cursos permite localizar una ficha por nombre o número, filtrar por categoría y consultar cursos en ejecución, finalizados o futuros. También ofrece accesos directos a la revisión del curso y al avance de los aprendices.
Revisión del montaje del curso
La herramienta Revisión del curso facilita la consulta de secciones, actividades, fechas, visibilidad y restricciones de acceso.
Entre las observaciones que puede identificar se encuentran evidencias sin fecha de cierre, cierres anteriores a la apertura, actividades ocultas y nombres de evidencias repetidos. Estos resultados orientan la revisión del instructor y deben contrastarse con la configuración del curso.
Seguimiento a los aprendices
El módulo Avance de aprendices combina información del último acceso y las calificaciones disponibles para ayudar a identificar situaciones que requieren acompañamiento.
Permite consultar aprendices que nunca ingresaron, filtrar por tiempo de inactividad y revisar evidencias que aún no tienen una nota registrada. Sus indicadores sirven como apoyo para priorizar el seguimiento; una evidencia sin calificación puede corresponder a una entrega pendiente de evaluación.
Comunicación y gestión de foros
La Bandeja de pendientes reúne participaciones de foros sin respuesta y las organiza por curso y foro. El instructor puede revisar un curso o varios cursos en ejecución, filtrar las participaciones y acceder al mensaje para atenderlo.
Por su parte, Gestión de foros permite consultar aportes, réplicas, debates y participación por aprendiz. Cuando la configuración del foro lo admite, también permite responder y registrar valoraciones.
La extensión incluye plantillas de mensajes y una firma personalizable, que ayudan a preparar respuestas, anuncios y retroalimentaciones. El instructor puede adaptar cada texto antes de publicarlo.
Evaluación de evidencias
En Calificar evidencias, el instructor puede consultar las tareas del curso, sus envíos y las entregas pendientes por evaluar.
La herramienta dispone de dos modalidades:
Calificación individual, para revisar la entrega de un aprendiz, ingresar su nota y redactar la retroalimentación.
Calificación masiva dentro de una tarea, para aplicar notas y comentarios a varios aprendices seleccionados, con opciones de personalización.
Las notas y publicaciones se envían cuando el instructor activa los botones correspondientes. Por eso, revisar el curso, los destinatarios y el contenido sigue siendo una parte fundamental del proceso.
Exportación y configuración
Varios módulos permiten exportar información en formato CSV para apoyar la organización y el seguimiento. La extensión también ofrece opciones para ajustar el rendimiento de las consultas, comprobar la conexión y limpiar datos temporales almacenados en el navegador.
La versión 1.1.2 RC4 incluye estas herramientas. La entrada independiente Carga masiva continúa en desarrollo y es distinta de la calificación masiva disponible dentro de las tareas.
Gestor Académico Asistente Zajuna busca facilitar la consulta y la atención de las tareas habituales del instructor, manteniendo su revisión y criterio pedagógico en cada decisión.
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